Grundschule


GS225
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Schässburg/Sighisoara
Beginn:02.10.2010, UhrEnde:02.10.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS226
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Arad/Arad
Beginn:07.10.2010, UhrEnde:07.10.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS227
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Temeswar/Timisoara
Beginn:08.10.2010, UhrEnde:08.10.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS228
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Reschitza/Resita
Beginn:09.10.2010, UhrEnde:09.10.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS229
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Kronstadt/Brasov
Beginn:30.10.2010, UhrEnde:30.10.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS230
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Sathmar/Satu Mare
Beginn:12.11.2010, UhrEnde:12.11.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS231
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Klausenburg/Cluj-Napoca
Beginn:13.11.2010, UhrEnde:13.11.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS232
Bürgerkunde und darüber hinaus
Educatia civica la clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Hermannstadt/Sibiu
Beginn:19.11.2010, UhrEnde:19.11.2010
Für viele LehrerInnen ist dieses Unterrichtsfach der 3. und 4. Klasse eine Herausforderung, der sie nicht gewachsen sind, so dass es in den Evaluationsbogen sehr oft als Wunschthema für kommende Fortbildungsangebote genannt wird. Im Seminar möchten wir ausgehend von den Unterrichtszielen Stundenentwürfe schreiben und Material erarbeiten, das den Unterricht spannender macht und die Lehrperson entlastet. Gleichzeitig soll gezeigt werden, wie die Inhalte fächerverbindend unterrichtet werden können. Zu relevanten und aktuellen Themen aus Kultur und Gesellschaft werden zentrale theoretische Grundlagen vorgestellt. Die TeilnehmerInnen sollen Antworten suchen auf die Fragen was?/wie?/warum?/wozu? wird in "Staatsbürgerkunde" vermittelt.

GS233
Musik in und außerhalb der Schule
Muzica in scoala si in afara ei
ReferentInnen: Adriana Hermann
Hermannstadt/Sibiu
Beginn:10.03.2011, UhrEnde:12.03.2011
Ein Schwerpunkt ist die Fachdidaktik: Die Lehrer befassen sich mit Lehrplänen, dem eigenen musikalischen Wissen und Können und mit Unterrichtsentwürfen. Der zweite: Es werden Möglichkeiten vorgestellt, außerhalb der Schule Musik zu erleben und für sich selbst zu entdecken.

GS234
Musik in und außerhalb der Schule
Muzica in scoala si in afara ei
ReferentInnen: Adriana Hermann
Hermannstadt/Sibiu
Beginn:24.03.2011, UhrEnde:26.03.2011
Ein Schwerpunkt ist die Fachdidaktik: Die Lehrer befassen sich mit Lehrplänen, dem eigenen musikalischen Wissen und Können und mit Unterrichtsentwürfen. Der zweite: Es werden Möglichkeiten vorgestellt, außerhalb der Schule Musik zu erleben und für sich selbst zu entdecken.

GS235
Musik in und außerhalb der Schule
Muzica in scoala si in afara ei
ReferentInnen: Adriana Hermann
Hermannstadt/Sibiu
Beginn:31.03.2011, UhrEnde:02.04.2011
Ein Schwerpunkt ist die Fachdidaktik: Die Lehrer befassen sich mit Lehrplänen, dem eigenen musikalischen Wissen und Können und mit Unterrichtsentwürfen. Der zweite: Es werden Möglichkeiten vorgestellt, außerhalb der Schule Musik zu erleben und für sich selbst zu entdecken.

GS236
Block-Fortbildung: Methodik und Didaktik für die Grundschule
Activitate de formare comasata: Metodica si didactica pentru clasele primare
ReferentInnen: Adriana Hermann
Mediasch/Hermannstadt/Medias/Sibiu
Beginn:22.06.2011, UhrEnde:01.07.2011
Mit dieser Veranstaltung soll den LehrerInnen die Möglichkeit geboten werden, in einem Schuljahr das Fortbildungsprogramm „Unterricht in deutscher Sprache“ von 89 Stunden (25 Kreditpunkte) zu absolvieren. Zu den Inhalten zählen sowohl Theorie der Unterrichtspraxis als auch viele praktische Angebote wie: Entwurf von Unterrichtsabläufen und Arbeitsmaterial, Kreativ-Werkstätten, Rallyes. Details werden nach der Anmeldung (Anmeldeschluss ist am 1. März 2011) bekannt gegeben.